作　　者： ;

机构地区： 暨南大学国际学院

出　　处： 《广东教育（教研版）》 2007年第1期16-17,共2页

摘　　要： 本文在界定高校优秀教师内涵和层次的基础上,从优秀教师的培养和成长关系到一所大学的实力、地位和声望,关系到学科建设的成败,关系到校园文化、学校特色的形成和辐射三个方面,阐述了优秀教师的培养与教师队伍建设的关系,以及如何培养优秀教师促进教师队伍建设的措施。

关 键 词： 优秀教师 培养 建设

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]