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中国优秀传统文化融入民办高职院校思想教育教学中的途径探析

作  者: ;

机构地区: 惠州经济职业技术学院

出  处: 《读与写(上旬)》 2019年第5期0293-0296,共4页

摘  要: 以全面认识中国传统文化走进思想教育教学为出发点,以民办高职院校提高思想教育教学时效性为依托,发现和提出问题,就中国传统文化对高职院校思想教育课堂应用这一主题进行探讨,探讨中国优秀文化价值应用于民办高职院校思想教育当中的意义,为高职院校学生学习思想教育应用中国传统文化找出新的途径。

关 键 词: 中国优秀传统文化 民办高职院校 思想教育教学

领  域: [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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