导　　师： 赵敏

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 中学共青团在学校思想道德教育中发挥了教育引导、实践育人、服务育人、文化育人的重要功能。但由于剧烈的社会竞争、滞后的教育评价制度等因素的影响，在中学教育教学过程中存在着较普遍的重智育轻德育的现象。随着中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的下发，未成年人的思想道德建设提到了重要的议事日程上。中学是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，中学共青团承担着学校思想道德教育工作的重要职能。中学共青团工作如何根据新形势的需要，通过改变教育理念、教育途径及教育内容等，进一步服务于学校思想道德建设工作大局、服务于学生的道德成长，就成为本文要解决的问题。　　本文旨在从中学生道德成长的视角，探讨、审视广州市教育局局属学校共青团工作的现状及存在的问题。通过对广州市教育局局属16所学校的团员展开问卷调查，对十所学校的团干进行访谈，发现目前中学共青团工作存在理念滞后、工作方式方法缺乏创新、青少年道德教育针对性有待加强、团干部队伍素质需要进一步提高等一系列问题，最后结合相关的文献资料及自己开展团工作的经验，进而提出加强中学共青团工作的几点思路。　　本文立足于德育研究的已有成果的基础上，将中学生这个群体从未成年人中独立出来，从中学共青团工作如何服务其道德成长的角度进行研究，丰富和发展了中学道德教育理论，为中学道德实践教育提供了理论和实践依据，为中学共青团和学校思想道德教育提供可行性对策和思路，对中学共青团工作及年轻的团干部具有一定的借鉴作用。

关 键 词： 中学生 思想道德教育 共青团工作 教学理念

领　　域： [文化科学—教育学]