中文会议： 第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会）

会议日期： 2022-03-25

会议地点： 中国山东日照

出版日期： 2022-02-28

作　　者： ; ; ;

机构地区： 广东工程职业技术学院

出　　处： 《第十二届全国体育科学大会》

摘　　要： 研究目的:1)传播篮球运动发展,发掘其蕴含的文化、思政元素,提炼课程核心价值观让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2)本研究将综合运用政治学、教育学、体育学、社会学、心理学等相关学科的理论,采用理论演绎、实证研究和统计分析等相结合的方法,建设可推广的体育项目课程思政教学模式。研究方法:1)文献资料法:研读"立德树人"相关文件、会议、领导人讲话等精神,系统的了解、把握课程思政发展动态,为本研究开展奠定理论和实践基础。2)社会调查法:就专业课程思政建设示范单位,以电话、邮件等形式访问;就体育课程思政建设拜访专家学者;就后期的实验研究开展学生访谈。3)实证研究:开展篮球项目思政课堂教学。4)统计分析:多元教学评价。研究结果:篮球"课程思政"建设工作思路具体为:修订课程标准、撰写单元教学设计、树立"示范课堂"、建设资源库、推广应用。1.修订课程标准1)课程目标:(1)树立"健康第一"的教育理念,科学观锻炼,增强体质,提升全民族身体素质,实现体育强国。(2)学习奥林匹克文化,运动健康知识,篮球项目文化、技术、战术、规则裁判法等。(3)"以体载德",帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、锤炼意志、健全人格。2)教学内容:细分课程8大模块,发掘及扩展各项目本身蕴含的文化价值及思政资源。(1)奥林匹克文化:奥林匹克精神—更高更快更强,反兴奋剂;家国情怀—社会主义核心价值观、体育强国、健康中国、理想追求。(2)运动健康知识:培养科学健身理念。(3)篮球运动发展文化:项目哲学思想:矛盾论、对立统一(规则演变、攻守转换)等;(4)篮球技术教学:个体行为品格:坚持、克服困难,铁杵磨成针、锲而不舍、熟能生巧,战胜自我。(5)篮球战术教学:社会行为道德:尊重对手、公平竞争、个体责任

关 键 词： 篮球运动 立德树人 课程思政 示范课堂

领　　域： [文化科学—体育训练] [文化科学—体育学]