导　　师： 朱其智

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 本文以西班牙语母语者为研究对象，使用了西班牙格兰那达大学学生完成的练习题以及中山大学中介语语料库、北京语言大学HSK动态作文语料库中与西班牙语母语者有关的作文，对其中由母语因素诱发的偏误进行了归纳，并分成遗漏、误加、误代、错序四大类，进行了汉西对比分析，并在分析的基础上，针对西班牙语学生的汉语教学提出了教学建议。　　 在汉语学习中，大多数学生最难掌握的就是汉语与西班牙语不同的地方，他们都会受到自身母语的影响而说不了准确的汉语，所以在教学过程中要加强汉西对比。分析偏误产生的原因，从而可以理解和预测学生学习汉语过程中所遇到的问题和困难，以期帮助他们克服其母语的干扰，减少其母语给汉语学习造成的负迁移。

关 键 词： 对外汉语教学 西班牙语 语际偏误 偏误分析

领　　域： [语言文字—汉语]