作　　者： ;

机构地区： 中山大学

出　　处： 《教书育人（高教论坛）》 2016年第1期66-67,共2页

摘　　要： 随着社会的发展,世界各国对人类精神层面的重视程度越来越高.性别教育作为20世纪70年代以来日益突出的一个问题,在发达国家始终受到了广泛的关注.近年来,社会的发展对我国的教育领域起到了极大推动作用,教育理念的不断转变以及教育体制的逐步改革,使得性别教育在我国高校拥有了自己的文化阵地.

关 键 词： 性别认知 教育调查 高校 大学生 世纪 年代 性别教育 精神层面 发达国家

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]