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“学习强国”APP在高职院校中的育人功能实践路径研究

作  者: ;

机构地区: 广州铁路职业技术学院

出  处: 《智库时代》 2020年第26期99-99,106,共2页

摘  要: 随着新媒体技术的广泛应用,各类应用APP成为人们日常学习生活和工作的重要信息载体。“学习强国”APP依托于手机端,创新了网络思政的新模式,突显了网络思政的新优势,它对于高职院校的思政教育具有创新实践意义。本文在深入探析“学习强国”APP的内容和功能特点的基础上,从融入校园文化建设、“思政课程”和“课程思政”的有机契合、营造学习氛围等方面提出了如何发挥好“学习强国”APP育人功能的方法和途径。

关 键 词: 学习强国 高职院校 育人功能 实践路径

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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