作　　者： ;

机构地区： 杭州向阳中学

出　　处： 《浙江体育科学》 1984年第1期64-65,69,共3页

摘　　要： 加强体育教学中的思想教育,不仅是全面完成体育教学任务、提高教育质量的需要,也是教育坚持“三个面向”加强对学生的思想品德教育,培养德智体全面发展一代新人的需要。针对目前学校体育教学中的思想教学情况和学生的实际状况,我们本着改革学校体育教学的指导思想,以思想品德教育为中心一环,在杭州市向阳中学进行了体育教学的改革尝试,已初见成效。以初中三年级二班为例,主要表现在:学生学习的目的性进一步明确,能够把自己上体育课和参加体育锻炼,增强体质,与实现四个现代化和保卫社会主义祖国联系起来。学习态度进一步端正,加强了组织纪律性。

关 键 词： 体育教学 思想教育 思想品德教育 德智体全面发展 组织纪律性 社会主义祖国 指导思想 教学常规 学习态度 锻炼项目

领　　域： [文化科学—运动人体科学] [文化科学—体育学]