作　　者： ;

机构地区： 广东轻工职业技术学院

出　　处： 《中国食用菌》 2020年第5期I0027-I0027,共1页

摘　　要： 校企合作是一种非常有效的教育模式,能够为学生提供更加多元化的实践平台,基于心理健康视野下,高校院校应该更加积极的开拓校企合作人才培养的市场,构建完善的人才培养模式,为社会培养更多德才兼备的高素质人才。在《农业高等职业教育校企合作育人体制机制探索与实践》一书中阐述了有关高职院校校企合作助力于人才培养的观点,能够为当前心理健康背景下,高职校企合作人才培养提供参考和支持。一、校企合作成立心理健康教育课题研究小组在心理健康教育背景下,一些高职教育院校成立了校企合作委员会,这样有利于校企合作培养模式的发展。

关 键 词： 农业高等职业教育 高职教育 心理健康教育 校企合作培养模式 实践平台 高校院校 校企合作育人 人才培养

领　　域： [] [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]