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新媒体时代比较教育研究面临的挑战与选择
On the Challenge and Choices of Comparative Education in the New Media Era

作  者: (易连云); ;

机构地区: 西南大学教育学部教育学院

出  处: 《比较教育研究》 2010年第5期18-22,共5页

摘  要: 新媒体时代的变革力量带来了比较教育研究队伍的扩大与研究主体性增强;由于文化同质化加剧,相似性增强,导致国别间教育可比性的提高;比较教育研究时空得到拓展与研究方法呈现综合化趋势。比较教育研究面临新媒体时代的挑战,只有寻求变革与发展自觉,才能促进学科的进步与繁荣。为此,在新媒体时代,比较教育研究应坚守教育的民族性,在多元角逐中相融共生;拓展比较教育研究的视野,寻求教育文化的优化;选取适应研究对象的方法,促进比较教育学的发展。 The power of newmedia era has made the comparative education research expanded.Because of the homogeneous and similar culture,educational comparability among nations is raised.The spacetime of comparative education research is widened and the research methods become synthesized.Comparative education research is confronted with challenge and choices under the new media era.Only if we seek for the reform and development,can comparative education progress and flourish.Hence,comparative education research should maintain educational nationality and mutualism,expand its research fields to search for better education culture,and choose the appropriate methods.

关 键 词: 新媒体 信息时代 比较教育 比较教育研究

领  域: [文化科学—教育学原理] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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