作　　者： ; (凌海衡）;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《外语教育》 2002年第1期338-343,共6页

摘　　要： 输出型练习法是本文作者在华南师范大学英语专业本科一年级中进行的一项教学改革试验。本文从原有的授课模式入手,提出加强输出型练习的思路,并通过对受试学生试验前试验后所做问卷调查以及精读、视听说课考试成绩进行的分析、对比与研究,从学生的反馈中得出结论:输出型练习法是可行的。 Comprehensible Output Approach is an experimental teaching reform carried out among the first-year English majors of South China Normal University.In accordance with the defects of the original English teaching methods,this article puts forward a new idea of having more comprehensible output exercises in and out of English classes.Through an analysis of survey results and school reports,the article illustrates the practicality of the approach.

关 键 词： 可理解输出 教学试验 效果分析

领　　域： [语言文字—英语]