可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 暨南大学
出 处： 《科技致富向导》 2009年第9X期10-10,共1页
摘 要： 语文课该让学生学到什么?无疑是听说读写,更重要的是培养学生感受世界、感受美的人文情怀。以语文为基础的人文教育已经越来越像一堂逻辑性极强的数学课索然无味。
关 键 词： 课堂教学 段落大意 听说读写能力 写作背景 叠词 填鸭式教学 就这样 邱少云 太远 花几
领 域： [文化科学—教育学]
