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文献详细Journal detailed

语言学能及其对中国语境下外语教学的启示

作  者: ;

机构地区: 揭阳学院

出  处: 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2009年第5期101-103,共3页

摘  要: 语言学能是造成第二语言习得的个体差异的一个重要因素。语言学能测试在国外被广泛采用。相关研究和调查表明了在中国语境下英语学习者的语言学能测试对二语习得的影响及其局限性以及语言学能研究对外语教学的启示。

关 键 词: 语言学能 个体差异 语言学能测试 二语习得

领  域: [语言文字—语言学]

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