可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东行政职业学院
出 处： 《中国科教创新导刊》 2011年第31期69-69,共1页
摘 要： 为满足银行业对于高技能金融人才的需求,也为突出高职教育的＂16号＂文件特色,在实践教学中对《商业银行综合柜台业务》课程的实践教学体系进行精心设计,强调仿真教学模式,逐步加大实际操作能力的培养。
关 键 词： 商业银行综合柜台业务 仿真教学 实践教学
领 域： [文化科学—课程与教学论] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]
