作　　者： ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院

出　　处： 《经营管理者》 2015年第21期252-,共1页

摘　　要： 一、职教集团经营模式根据当代职业教育与企业合作平台的思考,资源高度一体,校企深度合作的职业教育集团的经营模式是:1.创新合作模式。通过二级法人,各二级公司落实、协调各教学与实习实践任务,紧密联系行业企业,进行企业间的对等合作,形成利益共同体。通过纯粹"企业-企业"模式,而不是"学院-企业"模式进行基于合同、协议等商业合作内容展开校企合作。通过平台,扁平审批程序,简化合作流程,构建长效合作机制,实现互惠互利。

关 键 词： 职教集团 职业教育集团 二级法人 教育品牌 实习实训 实习实践 协同机制 二级机构 办学声誉 测评系

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]