作 者: ;
机构地区: 广州大学美术与设计学院
出 处: 《美术教育研究》 2013年第14期123-125,共3页
摘 要: "人体艺术欣赏"这一课题是新版高中教程中的一个教学重点也是难点。从艺术角度引导学生欣赏与分析人体美学,对学生的古典审美情趣和艺术修养进行培养,是一个值得教育工作者思考的教学方向。另外,由于当今社会"伪人体艺术"肆意横行,人体艺术鉴赏课程的现状值得教育工作者思考。笔者认为,教师应通过对学生的实际调查情况,力图充分发挥课堂教学的主导作用,激发学生对美的认识与追求,引导学生树立欣赏人体艺术正确的审美观。
领 域: [文化科学—教育学]