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面向2l世纪改革高师教学的思考

作  者: ;

机构地区: 广州大学

出  处: 《教育导刊(上半月)》 1997年第5期18-20,共3页

摘  要: 在人类行将进入21世纪的时候,世界各国都在探索和深化教育的改革与发展:探索把一个什么样的教育带入21世纪。无疑,这也是我国教育界探讨的热点。1996年9月间召开的全国师范教育工作会议产生了一个重要文件——《关于师范教育改革和发展的若干意见》。这个文件指出,师范教育今后改革与发展的任务就是全面贯彻教育方针,坚持社会主义办学方向,全面提高教育质量和效益:以改革促发展,提高总体水平,培养和培训数量和质量都能满足教育事业发展需要的师资。李岚清同志在《优先办好学师范教育,为落实科教兴国战略打好基础》一文中指出:“师范院校的根本任务,是培养和造就精于从事素质教育的师资。要围绕这一任务。

关 键 词: 高等师范教育 高师教学 世纪 人才培养模式 教育观念 师范院校 学科教育 信息技术 改革与发展 内容体系

领  域: [文化科学—教育学]

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