作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学经济与管理学院

出　　处： 《群文天地（下半月）》 2010年第3期113-113,共1页

摘　　要： 近年来，经济学研究愈来愈强调定量化、实证化、模型化，在这一趋势背景下，高校经济管理类专业也越来越重视计量经济学的教学工作，本科和研究生均有相关课程开设。一方面，研究生相对于本科生而言对计量经济学的要求更高，另一方面，研究生这一群体又较为特殊，特别是对普通高等院校而言。因此，研究探讨高等学校研究生阶段的计量经济学教学特点、方法与模式，对切实提高教学成效、提高人才培养水平有着非常重要的现实意义。作者拟在自己多年计量经济学研究生授课实践的基础上，对此做一粗浅分析。

关 键 词： 研究生阶段 计量经济学 普通高等院校 教学探讨 经济管理类专业 经济学研究 教学工作 课程开设

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]