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试论新闻传播主体与其客体的价值关系
Analysis on the Value Relation between the Subject and Object of News Communication

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作　　者： ;

出　　处： 《新闻界》 2008年第1期67-69,共3页

摘　　要： 本文在深入细致地梳理分析传播主体的价值客体、及其相应的价值关系的基础上,提出了不同的认识。 The paper alines at the views such as ＂the common subject＂ and ＂the common object＂ and puts forward different understandings.

关键词： 传播主体价值客体价值关系

领　　域： [文化科学—新闻学]

相关机构对象

机构中山大学法学院: 作者数：1476; 发文主题：刑事立法,渎职罪,财产权,法律意识,缓刑制度,包公,法经济学,司法官员,中国法律,定罪,中国传统法律文化,物权法,国家所有权,刑法基本原则,法律移植,审判,法律文化,单位犯罪,法律经济学,人身危险性,刑讯,公共利益,法律经济分析,明清,主客观相统一原则,中国法律文化,抢劫罪,中国法律史,经济法,元代杂剧,本土资源,规则,债务人,文化解读,结果加重犯,古代法律,实证分析,刑事责任,社会危害性,司法,共同犯罪,法律,过失犯罪,刑罚,民法,律例,明清时期,交易费用,刑法,物权立法,清代,公司法,罪责,假释制度,司法实践,对齐,中国经济法,法律责任,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构华南师范大学法学院: 作者数：713; 发文主题：行政诉讼法,政府救助,变更判决,司法制度,廉政建设,食品安全,行政复议,司法最终解决原则,司法效率,政府信息公开,刑事和解,国家赔偿法,审判公开,救济权利,食品安全法,检察官法,司法腐败,司法变更权,司法独立,司法体制,收缴,诉讼效率,显失公正,司法改革,行政自制,责任辨析,案件请示制度,行政诉讼,司法机关,法律职业,检察官,司法审查,行政法,备案审查,收费,实证分析,行政救助,政府信息,证明标准,人民法院,司法权威,法官,司法管理,行政处罚,监督行政,纠纷解决,食品安全信息,申诉制度,物质帮助权,

机构中山大学人文科学学院哲学系: 作者数：892; 发文主题：意识形态,认识论,陈白沙,道家思想,西方哲学,庄子,思想史,传统文化,制度文化,道家,人生哲学,哲学研究,西学,儒学,岭南文化,统治者,现代新儒家,论语,中国传统文化,正己,儒家思想,齐物论,宋明理学,哲学思想,民族主义,儒家文化,儒家,中国思想史,人生价值取向,封建社会,历史地位,哲学史,中国哲学史,孔子,儒家伦理,日常用语,洪秀全,适应性,中国哲学,哲学论证,

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Analysis on the Value Relation between the Subject and Object of News Communication

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