作　　者： ;

机构地区： 南方医科大学外国语学院

出　　处： 《考试周刊》 2008年第10期216-217,共2页

摘　　要： 目前,我国大学英语正进行着深度的改革。以学生为中心的网络教学模式改变了英语教师在教学中的主导地位,为更好地开展教学活动,英语教师需要转变自身的观念和角色。在医学院校里,英语对医学生具有特殊的重要性却仍然因为是基础课而未得到真正意义上的重视,因此医学院校的大学英语教师更应该在网络教学的支撑下,结合学校和学生的实际情况,做好课程设计者和教学任务实施者,学生学习过程监督和评估者,自身素质提高的促进者以及教学过程中的学习者和研究者,更好地促进教学和科研水平的提高。

关 键 词： 大学英语改革 教师角色 转换 医学院校

领　　域： [语言文字—英语]