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大学生主动性人格对学习倦怠的影响:情绪调节策略的中介作用

作  者: ;

机构地区: 嘉应学院教育科学学院

出  处: 《农家科技(理论版)》 2018年第7期155-156,共2页

摘  要: 目的:探讨大学生的主动性人格与学习倦怠之间的关系,以及情绪调节策略的中介效应.方法:选取嘉应学院和嘉应学院梅师分院共650名大学生为研究对象,采用主动性人格量表、大学生学习倦怠量表、情绪调节策略量表进行测量.结果:主动性人格对学习倦怠有负向预测作用.积极情绪调节策略在大学生主动性人格和学习倦怠之间起部分中介作用.

关 键 词: 主动性人格 学习倦怠 大学生 情绪调节策略

领  域: [电气工程—电力系统及自动化]

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