作　　者： ;

机构地区： 中山大学教育学院

出　　处： 《高教探索》 2003年第3期64-67,共4页

摘　　要： 现代高校德育评价标准出现许多困境 ,德育评价能否突破各种文化冲突、社会多样、多种价值观念影响 ,确立具有适应性、有效性、科学性的价值标准体系 ,最根本的是确立现代高校德育评价标准体系的原则。本文从规律性与目的性的统一、绝对性与相对性的统一、先进性与广泛性的统一、科学性与价值性的统一、主导性与多样性的统一等几方面论述了确立德育评价的基本原则。

关 键 词： 高校 德育评价 评价标准 科学性 价值性 基本原则

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]