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创新外语教材编写 实现文化育人目标——《商务英语阅读》编写原则与特色
Innovative Compilation of a Foreign Language Textbook for Culture-based Education:Principles and Features of Business English Reading

作  者: ;

机构地区: 华南理工大学

出  处: 《语言与文化研究》 2023年第2期76-79,共4页

摘  要: 外语教材是中外文化交融的重要媒介,是实现文化育人、引导学生塑造正确价值观的重要工具。如何在外语教材中融入中华优秀传统文化元素,让学生在感受外国文化魅力的同时提升民族文化自信,是新时代外语教材编写的关键。本文阐述了《商务英语阅读》教材编写的三个基本原则(以学生需求为中心、以专业内容为依托、以创新方法为龙头),并归纳了本教材编写的三大创新特色:教材单元框架“FREE”化、教材价值塑造链条化、教材课程设计立体化,期望为新时代外语教材编写提供一定启示。 Foreign language textbooks are an important platform for demonstrating how Chinese and foreign cultures can integrate,and they are an essential tool for realizing culture-based education and guide students to shape positive values.The key to foreign language textbooks in the new era is to enable students to discover the charm of foreign cultures while developing their own national cultural confidence.This study explains the three basic principles of compiling Business English Reading(student-centered,content-based and method-oriented),and summarized its three innovative features,including the FREE unit framework,the“values chain”,and the integration of textbook compilation and course design.It is expected that this study will provide some insight into the development of future foreign language textbooks.

关 键 词: 文化育人 外语教材 价值塑造

领  域: [文化科学—教育学]

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