作　　者： ; (张贝贝）; (王颖）;

机构地区： 深圳信息职业技术学院应用英语系

出　　处： 《职业技术教育》 2008年第23期27-28,共2页

摘　　要： 对深圳信息职业技术学院专门用途英语教学现状的调查表明,高职院校大多数师生都认同英语课程“先公共英语,后专业英语”的开设模式,而对目前所使用的专门用途英语教材则表示较适合教学,但还需降低难度、丰富形式。

关 键 词： 高职高专院校 专门用途英语 教学现状 教学需求

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学] [语言文字—英语]