中文会议： 汉语口语与书面语教学——2002年国际汉语教学学术研讨会论文集

会议日期： 2002-06-30

会议地点： 中国云南昆明

主办单位： 北京语言大学对外汉语研究中心;湖北大学文学院

出版方 ： 北京大学出版社

出版日期： 2004-09-30

作　　者： ;

机构地区： 哈佛大学

出　　处： 《2002年国际汉语教学学术研讨会》

摘　　要： 本文通过汉语书面语语法的韵律特征说明汉语第二语言教学中听说法的重要性。文章指出:汉语的书面语是区别于口语和文言的一种独立体系。这一体系直接为韵律规则所制控,因此习得汉语书面语不能不训练语音,而拆双为单、由单组双的语法运作便成为习得书面组词造句规则的必经之路。

关 键 词： 书面语法 句法自由而韵律黏着成分 语言习得 听说综合教学法

领　　域： [语言文字—汉语]