导　　师： 陈天祥

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 中等职业技术教育是是随着近代大生产的产生而发展起来的，它是生产力发展到一定历史阶段的产物，任何教育都影响着国民经济建，中职教育也不例外，在整个教育体系中处于不可替代的地位。中等职业技术教育由普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校等构成，在我国教育体系中既处在承上启下的位置，又是高中阶段教的重要组成部分。而以市场为导向是中职教育生存与发展的土壤，缺少市场这块土壤，职教就无从谈生存，更没有发展的必要。　　广东省广州市番禺区新造职业技术学校创办于1962年，原是一所镇级中学，1983年改制为职业高中，1998年被广东省教育厅评定为省级重点中等职业学校，2000年被国家教育部评定为国家级重点中等职业学校，现已成为广州地区示范性职业学校之一。该校一直致力于把中职学生培养具有理论知识与较强的实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的中级专门人才。　　然而，目前该校的人才培养是在一种半封闭的状态下进行的，学校教育远离社会实际，脱离社会需要，造成教育供给与社会需求的矛盾，发展遇到瓶颈。因此文章以新造职业技术学校为研究对象，通过对老师、企业、毕业生以及在校学生分别进行问卷调查，进而得出新造职业技术学校办学没有与市场相结合，市场化导向不够，进而分析了所存在的问题以及问题产生的原因。最后文章针对所存在的问题相应提出市场化导向的对策，包括转变观念，准确定位培养目标;加强“双师型”教师队伍建设;加大教育教学的改革;改进德育教育工作，提高学生的思想道德素质;提高学生对顶岗实习的认识以及完善相关政策、法律保障机制等。

关 键 词： 中等职业技术学校 教育模式 市场导向 人才培养

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]