作　　者： (邵敬敏）; ;

机构地区： 暨南大学文学院中国语言文学系

出　　处： 《语言教学与研究》 2003年第5期1-7,共7页

摘　　要： 本文首先分析“宁可……也不……”格式中前后A、B项语义表示“利”“弊”的四种不同类型,分别是“两利相权取其重”、“两害相权取其轻”、“两难相权取其优”和“利弊对照取其爱”,并概括出该格式的语法意义是“主观择爱性”;其次,根据上下文的语境提示,概括出该格式语用交际目的是反驳别人的选择,而显示自己与众不同的选择,其语法意义还可以概括为“反驳求异性”。在用这一语法意义检查语言现象时,发现了两种例外,一是A项比B项更坏,二是第四种类型的A项和B项不能互换位置,并且解释了蕴涵着的深层次的认知原因。最后从方法论高度讨论了语法研究要注意的若干原则问题。 This paper first distinguishes four categories of semantic meaning indicated by 'Ning ke(宁可)' structure. Based on a pragmatic analysis, it then summarizes two grammatical meanings of this structure, i. e. subjective preference chosen and difference-seeking refusal. The authors also identified two exceptions when the above-mentioned generalization is applied to language analysis and tried to explain this from a cognitive viewpoint. In the last part, some principles on grammatical study are discussed as seen in the framework of methodology.

关 键 词： 宁可 格式 教学研究 方法论 语法意义 语法研究 语文教学

领　　域： [语言文字—汉语]