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文献详细Journal detailed

“学案导学”模式在区域地理复习中的有效应用

作  者: ;

机构地区: 广东第二师范学院番禺附属中学

出  处: 《师道(教研)》 2012年第6期25-26,共2页

摘  要: “学案导学”是指以学案为载体.以导学为方法,教师的指导为主导.学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。“学案导学”彻底打破了教师“一言堂”的教学局面,以其特有的实用性、高效性、易操作,提高了课堂教学的有效性。

关 键 词: 学案导学 有效应用 地理复习 教学模式 自主学习 教学任务 课堂教学 高效性

领  域: [文化科学—教育学]

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相关机构对象

机构 华南师范大学
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机构 广东金融学院
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