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基于促进学生个性发展和能力提升的奖学金制度改革探究——以广东石油化工学院为例

作  者: ;

机构地区: 广东石油化工学院

出  处: 《求知导刊》 2017年第23期27-28,共2页

摘  要: 在各高校纷纷探索创新人才培养新体系的形势下,文章通过分析高校奖学金制度普遍存在的问题和影响大学生个性发展和能力提升的因素,提出构建更有利于学生个性发展和能力提升的新型奖学金评定制度,为学生成长成才提供政策导向与制度保证。

关 键 词: 个性发展 能力提升 奖学金制度 改革

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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相关机构对象

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