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基于供给侧视角下高职院校“产学研”合作模式的研究——以广东行政职业学院国际经济与贸易专业为例

作  者: ;

机构地区: 广东行政职业学院

出  处: 《视界观》 2019年第13期0219-0220,共2页

摘  要: 产学研合作是一种新型的教育模式,是高职院校供给侧改革中的一个主体部分,承担着人才培养的责任。本文从供给侧改革的角度出发,以广东行政职业学院国际经济与贸易专业为例,对高职院校产学研合作的现状进行分析,指出产学研合作过程中出现的问题,并提出相关的对策,从而推进高职院校产学研合作的发展。

关 键 词: 供给侧 产学研 合作

领  域: []

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