作　　者： ;

机构地区： 中山大学教育学院

出　　处： 《广东教育（综合版）》 2014年第10期49-49,共1页

摘　　要： 在信息技术普遍渗透到人们日常生活的时代,教师可以通过更广泛的途径来培养学生的创造力。 一、突破心智模式 心智模式是指深植于我们心中关于我们自己、别人、组织以及世界每个层面的假设、形象和故事。它决定着我们对周边世界的认识,影响我们的行为。心智模式由后天的经验形成,其中教育是一个重要因素。从创新思维的角度来看,如果教育理念过分强调知识的传承、简单的灌输,会养成学生因循守旧、思维僵化的心智模式。

关 键 词： 心智模式 信息技术环境 学习方式 思维僵化 教育理念 学习共同体 思维过程 头脑风暴法 内部动机 中心原则

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]