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番禺区中学中年教师体育锻炼现状调查与分析

导  师: 李毅钧

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

摘  要: 中学中年教师是基础教育的重要实施者,是中学教师队伍的中坚力量,在整个基础教育体系中有着特殊的地位,发挥着极为重要的作用。然而,随着工作和生活节奏的不断加快,以脑力劳动为主要工作方式的知识分子的健康状况却不容乐观,中年教师身体欠佳,英年早逝的现象时有发生。作为广东省教育强区,番禺要巩固教育的领先地位,实现教育的可持续发展,对它的人力资源——教师的健康的保护是势在必行的。而体育锻炼是促进机体健康,增强人类体质的有效手段。因此,对番禺区中学中年教师的体育锻炼现状进行调查研究,分析影响体育健身的因素,提出相应的改善对策,对于优化教育资源,发展地区教育事业等具有一定的现实意义和理论意义,也能为其他地区提供借鉴和参考。  研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法。对番禺区中学中年教师的体育锻炼兴趣、体育人口状况和他们参加体育锻炼的动机、项目、场所、时间以及影响因素等进行了调查与分析,得出了如下结论:  番禺区中学中年教师中对体育锻炼有兴趣的比例为79.2%,体育人口的比例仅有29.2%,低于广州市41.3%的体育人口比重;体育锻炼的目的主要是强身健体、缓解压力和休闲娱乐;锻炼项目以散步、慢跑为主,选择呈多元化趋势;体育锻炼场所多选择在单位、生活小区、公共体育场所,中年教师对周边体育健身环境设施满意度不高;体育锻炼形式主要是“与同事朋友一起锻炼”、“个人健身”、“与家人一起健身”,选择参加体育俱乐部和其他形式的人数较少;体育消费结构单一,健康投资意识和体育消费观念薄弱,体育消费水平较低;领导对学校教师的体育锻炼不够重视,学校组织的教师体育活动偏少;影响番禺区中学

关 键 词: 中学教师 体育运动 健康状况 政策措施

领  域: [文化科学—教育学]

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相关机构对象

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