作　　者： ;

机构地区： 深圳职业技术学院

出　　处： 《读书文摘（中）》 2019年第4期151-151,共1页

摘　　要： 从语言的角度而言，任何的语言都不是独立存在的，而是根据经济文化交流需求不断地演变，以将语言的功能充分地发挥出来。韩国语中，超过一半以上的词汇为汉语词汇构成，但是，与汉语词汇在写法、读法和涵义上都存在着差别，这是韩国在社会历史发展的进程中文化不断转变的结果。韩国语教学中，就要基于文化的角度展开，让学生从熟悉韩国的习俗、信仰、价值观以及生活习惯等等方面理解韩国语文化，以潜移默化地接受掌握韩国语知识。本论文针对韩国语教学中的文化教育问题进行研究。

关 键 词： 在韩国语 教学 文化教育

领　　域： []