中文会议： 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集

会议日期： 2013-11-01

会议地点： 中国江苏南京

主办单位： 中国心理学会

出版日期： 2013-11-01

作　　者： (俞锦旺）; (张积家）; ;

机构地区： 广东机电职业技术学院

出　　处： 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》

摘　　要： 双语者语言表征的研究表明,双语者L1和L2与概念的联结是非对称性的,L1与概念之间是强联结,而L2与概念之间则是弱联结。双语者在使用进行表达和交流时可能会产生不同的情绪体验。本研究通过两个实验来证明双语者在使用L1和L2时产生的情绪反应的差异。实验一以简短笑话文字为实验材料,考察汉-英双语者在汉语和英语两种语言呈现的幽默材料刺激下被试的主观情绪体验的差异。结果发现,不管是高熟练双语者还是低熟练双语者,中文幽默材料引起被试的主观情绪感受都显著高于英文幽默材料。实验二则更进一步考察被试的情绪唤醒的生理反应,以双语呈现的禁忌词语为材料,以大声读词为任务,收集汉-英双语者被试在读两种语言材料时引起的尴尬情绪的主观情绪体验数据及情绪的生理反应数据的差异,生理反应数据采用便携式无线蓝牙生理回馈仪NeXus-10进行测量收集和分析。结果发现,汉语材料和英语材料引起的被试情绪反应,从主观感受和生理反应数据来看都存在着显著差异,被试使用汉语读禁忌词引起尴尬情绪的主观体验和情绪生理反应都要比使用英语读词要强烈。分析认为,双语者使用L1比使用L2产生更强烈的情绪体验,双语者L2的熟练程度是被试在L2刺激材料上的情绪唤醒差异的重要影响因素。

关 键 词： 双语者 皮肤电 生理反馈 情绪唤醒 比较研究

领　　域： [哲学宗教—基础心理学] [哲学宗教—心理学]