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文献详细Journal detailed

GW大学辅导员绩效考核系统设计

导  师: 周霞;蔡波

学科专业: L0101

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 华南理工大学

摘  要: 大学生是一个国家十分宝贵的人才资源。他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的前途命运,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。辅导员担负着对大学生进行思想政治教育的主要职责,是对大学生进行思想政治教育最重要也是最主要、最直接的队伍。所以,建立一个完善的辅导员绩效管理体系,是调动辅导员的积极性、能动性和创造性,促进辅导员自我完善,自觉成为合格的大学生健康成长的指引者和引路人的重要举措,对党和国家来说,是一个相当重要的课题。 本文结合GW大学的实际情况,运用定性分析与定量分析相结合的方法,并采用了问卷调查法、文献资料法、专家访谈法,优化GW大学辅导员的绩效考核体系,并提出了以系统和项目管理的思想进行实施和设计的思路。本论文首先从辅导员绩效考核研究的重要意义以及国内外高校辅导员目前绩效考核的研究情况入手,对绩效考核的相关技术和项目管理在高校管理中的研究情况进行了简要的分析,为论文的后续研究做了理论和方法上的准备。然后,对GW大学基本情况和其辅导员队伍的相关情况进行介绍,并对GW大学辅导员绩效考核现状进行分析,指出绩效考核存在的问题。接着从辅导员绩效考核指标建立的依据开始,分析辅导员的工作职责和该校的目标管理要求,结合专家分析法和学生工作实践经验,运用关键绩效指标(KPI)、层次分析法(AHP)以及360度评价法和目标管理法(MBO),研究出了一套详细、可操作性强的、能全面反映辅导员工作特点的、适合GW大学辅导员的绩效考核指标体系,并运用项目管理的理念为在GW大学科学实施辅导员绩效考核系统中的各个环节进行了设计。 文章对GW大学辅导员队伍建设以及该校

关 键 词: 大学辅导员 绩效考核体系 项目管理 高校辅导员 专家分析法 思想政治教育 大学生 辅导员队伍建设 关键绩效指标 绩效考核系统 思路 全面建设小康社会 绩效考核指标体系 党和国家 思想道德素质 目标 科学文化素质 绩效管理体系 方法 专家访谈法

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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