导　　师： 冯金垣;骆耀祖

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： 传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它具有许多传统考试无法比拟的优势。利用网络可以随时随地地对学生进行考试。随机出卷可以最大限度的避免人工出卷主观因素的干扰，通过使用适当的算法和参数系统可以自动生成一份全面综合比较科学的试卷。计算机评卷可以立即提供考试成绩为教学提供参考。通过使用网络考试大大简化了传统考试的过程，也为教学成果分析、研究、改革提供了详细的基础实验数据。通过科学的统计分析可以为以后改进提高教学效果提供帮助。把网络考试利用到日常的教学实验中，特别是应用于与计算机相关的专业科目中还能取得许多意想不到的效果。它为学生的自学提供了一个全新的途径，可以让学生及时了解自身学习情况控制学习进度。通过一章一测验可以促进学生全面巩固知识，避免一考定乾坤，为解决应试教育所带来的弊端提供一个新的思路。为“因材施教”提供了现代的辅助手段。同时还可以通过系统集成使用计算机多媒体通信技术，构建现代的沟通平台方便教师和学生交流，大幅度提高教与学的沟通效率，取得显著的教学效果。因此网络考试系统是信息化教学不可缺少的一个重要环节。 限于篇幅本文主要通过比较不同的考试系统，分析一个较好系统的基本要素，给出了一个系统设计方案并加以实现。服务器端我们采用WEB SERVER+数据库系统+ASP组件来构成考试的应用服务系统;客户端采用浏览器来完成考试全过程，而对考试的控制通过Activex控件实时下载到浏览器来控制考生的考试时间和存盘交卷等操作，从而做到客户端的零

关 键 词： 网络考试 考试系统 试卷 教学效果 计算机 学生交流 系统升级 服务器端 多媒体通信技术 应用服务系统 浏览器 控制 客户端 信息化教学 数据库系统 自动生成 主观因素 应试教育 因材施教 学习进度

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]