作　　者： ;

机构地区： 湖南师范大学教育科学学院

出　　处： 《现代大学教育》 2017年第3期35-40,共6页

摘　　要： 卫星危机是美国联邦政府大学科研资助政策嬗变的分水岭,卫星危机前后美国联邦大学科研资助政策充满的博弈,学术与政治之间的张力明显,共同影响着美国大学科研资助政策的抉择。1957年,卫星危机事件后,基于学术界之异议及国家科学基金会等联邦资助机构对其固有资助政策之反思,美国联邦政府逐步调整了其大学科研资助政策,即由过度政治议程式的国防军事计划性资助逐步转向依据同行评议式的自由基础研究,旋即联邦大学科研资助机构也逐步由之前的国防部、原子能委员会等任务机构转向国家科学基金会及国家航空航天局等"自由"机构,并基于在美苏空间竞争获得技术优势等因素的影响,造就了20世纪50年代至70年代美国大学"自由"基础研究的"黄金期"。

关 键 词： 卫星危机 科技竞争 联邦学术资助 争议 大学基础研究黄金期

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]