导 师: 叶启绩
授予学位: 博士
作 者: ;
机构地区: 中山大学
摘 要: 思想政治教育文化是一个相对独立的文化圈。它既不是思想政治教育视域下的文化,也不是文化视域下的思想政治教育,更不是思想政治教育与文化的简单叠加。思想政治教育文化作为一种文化形态,是一种主体性文化,同意识形态文化、传统优秀文化、西方思想政治教育文化以及其他多元多样文化,既有联系又有区别,具有相对完整、独立、科学的文化体系。 思想政治教育文化,是指在无产阶级(通过中国共产党)领导下,在思想政治教育实践活动和历史发展进程中,批判性地吸收和借鉴传统优秀文化和国外一切先进、有益的文明成果,创造形成的能动地反映先进阶级、阶层(中国共产党和中国人民)利益和意志的一切无形的和有形的精神成果及其物质载体,包括关于思想政治教育的理论、思想、观点、经验、方法、模式、制度以及承载这些精神成果的有形载体,是价值文化、制度文化、器物文化的统一体。思想政治教育文化属于社会主义性质的先进文化,有着自己的理论基础。马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系为思想政治教育文化奠定了哲学基础、先进性基础、方法论基础和创新创造基础;思想政治教育理论为思想政治教育文化奠定了学科理论基础、发展的必然性基础和研究范式基础;以文化理论为核心的相关学科理论也为思想政治教育文化提供了一系列可供借鉴的理论。 思想政治教育文化源远流长。从人类进入阶级社会开始,就有了思想政治教育文化。古今中外概莫能外。严格意义上说,在我国,思想政治教育文化是中国近现代经济社会发展的产物,是伴随着中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大历史实践而形成发展起来的。但中国传统的思想政治教育文化和西方的思想政治教育文化在其�
领 域: [政治法律—政治学] [政治法律—中外政治制度]