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高考加分政策改革的背景及社会价值

作  者: ;

机构地区: 广州番禺职业技术学院

出  处: 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2011年第1期16-18,共3页

摘  要: 编者按:近年来部分高考加分项目在执行中出现一些问题.特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生,严重损害了教育的公平公正,社会反应强烈。为促进教育公平,2010年11月19日,教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门联衔发文规范和调整部分高考加分项目.进一步加强高考加分管理工作。这次调整的背景及价值何在?存在的问题是什么?高考加分政策将走向何方?本刊《特别关注》栏目将一一解答。

关 键 词: 高考加分政策 社会价值 政策改革 国家体育总局 特别关注 教育公平 违法乱纪

领  域: [文化科学—教育学]

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