作　　者： ;

机构地区： 顺德职业技术学院

出　　处： 《教育与职业》 2017年第13期25-31,共7页

摘　　要： 分类考试是当前高考制度改革的关键内容,具有鲜明的时代特色。它反映了考试招生制度理论变迁的新动向——效率导向,呼应了高职教育的发展规律、政府规制及社会认知的诉求。从高等教育发展规律来看,高等教育入学机会实现了从特权向权利的转向;从政府主导的制度逻辑来看,高考制度设计的原则逐步呈现出公平的坚守与效率的突破的新均衡;从社会认同的认知逻辑来看,高考的功能由社会功能向评价功能的过渡。当前,主管部门权限分配、招考形式创新、招生宣传及理论研究等方面依然有待进一步推进改革。

关 键 词： 分类考试 高职院校 效率 公平 招生改革

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]