作　　者： ; (汤金霞）; (陈木）;

机构地区： 巢湖学院

出　　处： 《巢湖学院学报》 2008年第2期157-160,共4页

摘　　要： 本文介绍了阅读教学在大学英语教学中的重要性。文章着重探讨了在大学英语阅读课程教学改革中的四大阅读教学模式,即"先前标准练习"﹑"自下而上"﹑"自上而下"和"自下而上"与"自上而下"相结合的阅读教学模式。在大学英语教学中,要合理的使用这些阅读教学模式,可以达到预期的阅读效果。 This paper introduces the importance of reading teaching in college English teaching. It gives emphasis on four reading models of reading teaching in teaching reforms of reading courses： question-text reading model,bottom-up reading model, top-down reading model, and reading model of combining bottom-up and top-down. In college English teaching, using these teaching models reasonably,we can get the expected reading effect.

关 键 词： 阅读模式 教学 阅读效果

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]