作　　者： ; (王红）;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《河南教育（教师教育）（下）》 2023年第5期18-19,共2页

摘　　要： 中原名师培育项目是豫派实践型教育名家的摇篮。从教师专业发展阶段层面来看,这些历经层层选拔、经验丰富的名师都是专家型教师,在一定区域内具有较高的社会声望和专业影响力。如何培育这些名师?名师专业发展之“根”在哪儿?自2021年成功申报中原名师培育基地以来,华南师范大学培育基地从名师的胜任力特征和未来专业发展需求入手,基于教师学习理论深度探索,设计形成了适合名师专业发展的文化环境、主题课程、特色形式等,全方位助力这批中原名师的综合素养提升。

关 键 词： 华南师范大学 专家型教师 培育基地 社会声望 主题课程 名师培育 专业影响力 理论深度

领　　域： [文化科学—教育学]