作　　者： ;

机构地区： 阳江职业技术学院

出　　处： 《大众文艺（学术版）》 2021年第4期202-203,共2页

摘　　要： 阳江风筝是南派风筝的代表,作为我国特有的非遗文化,风筝进校园是中小学教育传统文化的重要途径。学生是传承非遗的重要载体,研究探讨学生参与非遗活动的影响因素具有深远的意义。文章通过专家访谈、问卷调查、数据分析等方法,以广东省阳江市5所中小学学生为主体的调查数据分析显示,时间因子、环境因子、内部因子、功能因子等依次对学生参与风筝活动产生重要影响。

关 键 词： 学生 非遗 风筝 进校园 因子分析

领　　域： [文化科学—体育学]