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我国教育传播理论的建立与发展——纪念宣伟伯、余也鲁来华南师范大学讲学30周年

作  者: ; (李克东); (徐福荫);

机构地区: 华南师范大学教育信息技术学院

出  处: 《电化教育研究》 2012年第11期11-16,共6页

摘  要: 美国传播学鼻祖宣伟伯(Wilbur Schramm,施拉姆本人用的中文名)1982年应邀来华讲学,他的"教育传播理论"不是在美国,而是首先在中国公开发表,之后又通过余也鲁教授多方面支持与帮助建立了中国特色的"教育传播理论"。近年,根据我国教育信息化发展的需求,教育传播理论还在可持续发展之中。

关 键 词: 传播 教育传播 宣伟伯 余也鲁

领  域: [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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