作　　者： ;

机构地区： 广东外语外贸大学英语教育学院

出　　处： 《战略决策研究》 2010年第5期47-51,共5页

摘　　要： 自主学习能力是新时代大学生培养的必然要求,而元认知能力的提高是培养自主学习能力的关键所在。本文从外语教学的角度对元认知能力的培养问题进行了战略反思,认为要有效提高学生的元认知能力,就必须提升学生的元认知意识,丰富学生的元认知知识,增强学生的元认知体验,提高运用元认知策略的技能等。 Learning autonomy is necessary for college students in a rapidly changing society. The key to improve learning autonomy is to cultivate meta-cognition. This article is a strategic reflection on the cultivation of meta-cognition from the aspect of foreign language teaching. It proves that it is very necessary to increase meta-cognitive awareness, to enrich meta-cognitive knowledge, to strengthen meta-cognitive experience and to improve the techniques of using meta-cognitive strategies.

关 键 词： 大学生自主学习 元认知能力 战略反思

领　　域： [语言文字—英语]