作　　者： ; (徐畅贤）;

机构地区： 湖南城市学院

出　　处： 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2011年第4期86-88,共3页

摘　　要： 在大学英语课堂教学中,应用认知突显理论,教师应改进英语教学方法、教学手段及教学内容,培养学生的思维能力,增强学生学习的自主性。 In College English classroom teaching,with the application of prominence view theory,teachers should reform teaching method,and teaching materials,cultivate students＇ thinking ability to promote their autonomous learning.

关 键 词： 大学英语 教学 认知突显 自主学习

领　　域： [语言文字—英语]