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文献详细Journal detailed

反思的教育者:教师自我完善的角色定位

作  者: ;

机构地区: 广东教育学院

出  处: 《现代教育论丛》 2001年第6期12-15,共4页

摘  要: 反思(德Nachdenken,英reflection),西方哲学中通常指精神的自我活动与内省的方法.

关 键 词: 教育者 教师自我 角色定位

领  域: [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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