作　　者： ;

机构地区： 广东科技学院

出　　处： 《商情》 2013年第35期148-148,共1页

摘　　要： 本文从我院会计专业课堂教学的现状入手，分析了高职高专会计专业课堂存在的问题，提出了高职高专会计专业实施有效课堂管理的相关策略，即要了解学生，充分重视学生的主体性；尝试开放式管理，在教学中应改革传统教学方式，推行PBL教学法及完善班级管理制度以保证教学效果。

关 键 词： 高职高专 有效课堂 教学管理

领　　域： [经济管理—会计学] [经济管理—国民经济]