作　　者： ;

机构地区： 五邑大学经济管理学院

出　　处： 《当代教育理论与实践》 2012年第4期103-104,共2页

摘　　要： 近年来,我国高校纷纷开设就业指导课程,以期为大学生顺利毕业和就业做好引导工作,但就目前的形势来看,高校普遍进行的就业指导课程仅发挥了其浅显的作用,尚未充分调动大学生对未来职业生涯的规划兴趣,进而影响毕业生就业选择的实际效果。随着互联网时代的快速发展,高校就业指导机构完全可利用网络的便利,进一步提升大学生就业指导工作。本文就以此作为出发点,探讨网络课堂如何促进大学生有效完成已设定的就业指导课程,阐述网络课堂在高校就业指导课教学过程中的积极作用和意义。

关 键 词： 高校 就业指导 网络课堂

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]