机构地区: 广西师范大学马克思主义学院
出 处: 《广西社会科学》 2017年第7期201-205,共5页
摘 要: 当前学界对德育生活化的问题关注甚多。这其中就有个前提性的问题就是德育生活化究竟是何以可能的。从德育现状来看,德育的异化现象比较突出,向生活实践转向的现实需要迫在眉睫;从德育源流来看,德育与生活有着高度的内在契合性;从德育实践来看,现实的人是德育生活化的主体,同时传统德育为当代德育生活化提供了宝贵的理论基础和经验借鉴。德育生活化就是德育与受教育者的具体的生活实践相联系,是一个不断发展的过程。
领 域: [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]